Unterrichtliche Highlights

Völlig losgelöst… besuchten am 27. Juni 2024 die Schüler*innen der Klasse 10d mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Nienaber und Frau Holbe das DLR_School_Lab in Köln-Porz. Nach einer kurzen Einführung über die Arbeit und Forschungsschwerpunkte des DLR, führten die Schüler*innen unter der Leitung von Studierenden der Natur- und Ingenieurwissenschaften verschiedene Experimente zu den Themen Schwerelosigkeit, Brennstoffzelle, Muskelphysiologie, Suche nach Leben und Infrarot durch und beschäftigten sich mit den Reaktionen des Körpers auf die Schwerelosigkeit.

Durch die vielfältigen Experimente erhielten sie einen Einblick in wissenschaftliches Arbeiten und konnten sich mit der aktuellen Weltraumforschung vertraut machen. Außerdem hatten sie die Gelegenheit, sich mit den Mitarbeitern über interessante Studiengänge auszutauschen.

In der Mittagspause wurde das Kontrollzentrum MUSC besucht, von dem aus einige Experimente auf der ISS überwacht werden. Abschließend hielt Frau Krings Rocha, stellvertretende Leiterin des School Labs, einen interessanten Vortrag zum Thema „Zukunft der Mondforschung“.

Im März 2022 hatten vier Schüler*innen die Möglichkeit, am Masterclass-Seminar zur Teilchenphysik der Universität Bonn teilzunehmen. Dabei gab es zwei verschiedene Termine mit unterschiedlichen Programmen, eines über das Atlas- und das andere über das LHCb-Experiment, die beide im Cern durchgeführt worden sind. 

Das Programm dauerte den ganzen Tag: Zuerst wurden wir in einer ausführlichen Präsentation in die Grundlagen der Teilchenphysik eingeführt. Die Mittagspause verbrachten wir zusammen mit den anderen Student*innen in der Mensa. Am Nachmittag haben wir mit einem Computerprogramm vom Cern gemessene Daten ausgewertet. Unsere Ergebnisse haben wir am Schluss in einer internationalen Zoom-Konferenz mit dem Cern und anderen Schulen verglichen. 

Meiner Meinung nach war der Tag wirklich interessant und hat viel Spaß gemacht. Ich kann eine solche Teilnahme jedem, der MINT-interessiert ist, nur empfehlen.

Kathy, Physik-LK Q1