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In den Iden des Mai war mal wieder das MINTmobil zu Gast am KFG. Die Klassen 7b und 7d nahmen jeweils am Workshop zum Thema „Müll trennen oder vermeiden? Chancen und Grenzen der Abfallwirtschaft am Beispiel Kunststoff-Recycling!" teil. Projektorientiert arbeiteten die Schüler*innen im Rahmen der Unterrichtsreihe zu Stofftrennverfahren. Theoretisch und experimentell standen Kunststoffe im Mittelpunkt, insbesondere deren Re-, Up- und Downcycling. In Stationenarbeiten wurden Kunststoffgemische getrennt sowie biologisch abbaubare Kunststoffe identifiziert. Der Dank gilt der Stiftung Wissenschaft, die diese interessanten und spannenden neunzig Minuten ermöglichte.
Am 26.09.2022 nahmen die Klassen 7c und 7d im Rahmen ihres Chemieunterrichts bei Frau Bruns und Frau Haupt am Workshop „In den Abfluss – und dann? Abwasserreinigung experimentell erkunden“ teil. Im Zuge der Initiative MINTmobil der Stiftung Wissen der Sparkasse KölnBonn besuchten zwei Student*innen der Biologie-Didaktik der Universität zu Köln unter Begleitung von Frau Erber-Schropp das KFG, um mit den Schüler*innen einen Workshop durchzuführen, der nicht nur lernplanrelevante Inhalte zum Thema „Trennverfahren“ behandelt, sondern auch den Forscherdrang der Kinder im Anfangsunterricht Chemie fördert. Diese außerschulischen Impulse bereichern den Chemieunterricht sehr und wecken das Interesse der Schüler*innen im Bereich der Naturwissenschaften. Innerhalb des Workshops lernten die Kinder die drei verschiedenen Reinigungsstufen einer Kläranlage kennen: die mechanische, biologische und chemische Reinigung. Alle drei Stufen wurden den Lernenden entweder als Schüler*innenexperimente oder in Form eines Demoexperiments nähergebracht. Besonders begeistert waren die Siebtklässler*innen von der Funktion ihres selbstgebauten Filters aus Sand, Aktivkohle-Granulat, Tongranulat und Watte, der doch tatsächlich Schmutzwasser wieder in völlig farbloses Wasser verwandeln konnte.